浙江省科學技術廳關于舉辦2014年第2期創新方法應用推廣培訓班的通知
發布時間：2014-05-16 來源：浙江省科技廳各省級重點企業研究院、重點實驗室（工程中心）、科研院所、高新技術企業研發中心：
為全面實施創新驅動發展戰略，加快創新型省份建設，不斷提升自主創新能力，培養一批掌握科學思維、科學方法和科學工具的創新型人才，結合科技部創新方法專項工作部署，經研究，決定于今年6月上旬在杭州舉辦2014年第2期創新方法應用推廣培訓班。現將有關事項通知如下：
一、培訓內容
創新方法（TRIZ）基本原理、應用TRIZ解決創新問題方法、TRIZ應用案例、工業工程、精益生產和六西格瑪等。
二、培訓對象
省級重點企業研究院、重點實驗室（工程中心）、科研院所和高新技術企業研發中心技術負責人和研發骨干。
三、培訓師資
科技部創新方法認證師資團隊授課。
四、培訓時間、地點和費用
1．時間：2014年6月4-11日，4日下午報到，5日上午9:00開始培訓；
2．地點：浙江省委黨校文欣大廈（杭州市余杭塘路69號省委黨校文欣校區內，電話：0571- 88266688）；
3．費用：學員食宿統一安排，交通和住宿費用自理。
五、其他事項
培訓班由省科技人才教育中心和省科研院所聯合會共同承辦。培訓課程結束后統一組織參加全國創新工程師認證筆試，成績合格并通過認證者由國家創新方法研究會頒發創新工程師一級證書，擇優推薦合格人員參加創新工程師二級培訓和面試。
參訓人員請在5月25日前登錄浙江省科技人才教育中心網站（http://www.zjkjpx.org）進行在線報名，本次培訓班規模80人。
聯系人：省科技人才教育中心，陳建
電? 話：0571-87671496
省科研院所聯合會，周新畔，電話：0571-85212166
附件：1．培訓課程內容大綱
2．創新方法研究會簡介
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浙江省科學技術廳
2014年5月16日
附件1：
培訓課程內容大綱
一、TRIZ概述
TRIZ的核心思想
TRIZ的理論體系
TRIZ的解題模式
用TRIZ解決問題的實例
二、突破思維慣性的方法
思維慣性
九屏幕法
IFR
小人法
三、系統分析—組件分析
系統與功能定義
組件列表
作用分析
組件模型
四、系統裁剪
裁剪方法
系統裁剪實例
五、物場分析方法
物質和場的概念
標準解的由來
76個標準解法詳解
76個標準解應用流程
物場分析方法的解題流程
六、三軸分析法之因果分析
三軸分析簡介
因果軸分析
資源分析簡介
資源分析方法
七、攻克設計中的矛盾問題
技術矛盾與創新原理
物理矛盾與分離方法
八、S曲線
各階段的辨別標準和特征
S曲線應用案例
九、進化法則與進化路線
進化規律簡介
技術系統進化法則
十、工業工程
工業工程概述
工作研究的基本方法
人因工程
物流工程
十一、精益生產和六西格瑪
生產運作與管理
精益生產的技術體系和管理方法
六西格瑪的DMAIC體系與管理方法
十二、創新工程師認證筆試
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附件2:
創新方法研究會簡介
創新方法研究會（Innovation Method Society）是經民政部批準、由科技部主管的非營利、全國性學術團體。研究會由從事創新方法相關領域的企事業單位、科研院所、大專院校，以及致力于推動創新方法事業發展的社會各界人士自愿組成，依托于中國21世紀議程管理中心。
全國政協教科文衛體委員會主任、原科技部部長徐冠華院士擔任研究會理事長，國務院參事室參事、原科技部副部長劉燕華擔任研究會常務副理事長。研究會主要從事創新方法戰略研究工作，開展創新方法培訓與認證，舉辦創新方法高層論壇，出版創新方法相關刊物，推動創新方法國際合作，從科學思維、科學方法、科學工具三個層面全面推進創新方法。?